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    張有國:平凡堅守 默寫大愛

    2016-09-05 10:27 baoshan.cn 伍曉玲

    摘要:入黨宣誓的當(dāng)天,張有國激動的在日記中寫道:“共產(chǎn)黨員要做什么,‘立志年華獻(xiàn)教育,坎坷路我可走’”。載譽(yù)榮歸,張有國回到小山村繼續(xù)執(zhí)著堅守深山,為山里娃們編織著走出大山的夢想。張有國總是先教完幼兒班的學(xué)生、布置好作業(yè)后,再抓緊時間給一年級的孩子上課。

    在昌寧縣大田壩鎮(zhèn)文滄村德斯立小學(xué),他是校長,是老師,是父親,是保姆……承擔(dān)著從學(xué)前班到小學(xué)一年級的教學(xué)任務(wù),照顧著在校學(xué)生的生活起居。他用自己默默無言的大愛與堅守,用37載快樂或艱辛的歲月?lián)纹鹆艘粠熞恍?。他,就是張有國?/p>

    他從1979年走上講臺起,從每月12元錢、12個工分的代課教師做起,直至1994年轉(zhuǎn)成公辦教師。37年來,他用父親般的責(zé)任心和關(guān)愛,送走了一批批學(xué)生,把青春都奉獻(xiàn)在了這座清冷的大山里。

    從風(fēng)華正茂,到滿頭華發(fā),只為入黨時立下的那句鏗鏘誓言:讓更多娃娃走出大山。

    1990年,深受身邊黨員周國才影響的張有國向黨組織遞交了入黨申請書,他在入黨申請書中寫道:“我最喜歡的歌曲是‘黨啊,親愛的媽媽’,我渴望投入母親的懷抱,以便更好的接受黨組織的教育培養(yǎng),更好的為人民服務(wù)”。入黨宣誓的當(dāng)天,張有國激動的在日記中寫道:“共產(chǎn)黨員要做什么,‘立志年華獻(xiàn)教育,坎坷路我可走’”。為了這個莊嚴(yán)的承諾,37年來,他一個人帶著一班學(xué)生,上課教學(xué)、生火做飯、鋪床疊被、建蓋校舍,學(xué)生走了一波又一波,而張有國始終未曾離開。

    除了堅守一師一校,張有國還自掏腰包5萬多元,帶動群眾將只有一間茅草房的學(xué)校建改成瓦房,再建設(shè)成為現(xiàn)在的一層水泥平房,他還從家里拿出了2萬多元為學(xué)校建蓋了3間宿舍,其中,有一萬多元是他把妻子含辛茹苦從牙縫里省下來補(bǔ)貼家用的錢悄悄拿來用的。張有國說:“我不后悔,我一直認(rèn)為忠誠、無私、奉獻(xiàn)是一個合格黨員的基本品質(zhì),我不僅是一個父親、丈夫、還是一名共產(chǎn)黨員、一位人民教師,只要能從這里多走出幾名大學(xué)生,付出再多也是值得的。”張有國用37年的大愛堅守,換來的是8個本科生,16個??粕睦劾鄞T果。

    張有國堅守山區(qū)三十余載,一師一校的先進(jìn)事跡深深感動著我們。他也因此先后榮獲全國“桂馨·南懷瑾鄉(xiāng)村教師獎”、全國模范教師、全國首屆“啟功教師獎”、希望工程園丁獎、全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱號。在點(diǎn)贊2015“最美十大人物”網(wǎng)絡(luò)投票中,張有國位居“最美教師”榜首。載譽(yù)榮歸,張有國回到小山村繼續(xù)執(zhí)著堅守深山,為山里娃們編織著走出大山的夢想。

    每天早上七點(diǎn)半,張有國仍會背著一只50斤裝的塑料水壺來到學(xué)校,這些水是用來給孩子們做飯、洗手、洗臉和打掃衛(wèi)生用的。在上課前的半個小時,張有國需要提前在廚房把午飯的所有食材準(zhǔn)備好,再回到教室準(zhǔn)備上課。

    學(xué)校只有4名學(xué)生,1名幼兒班學(xué)生與3名一年級學(xué)生共用一間教室,兩個班級的科目都是張有國一人執(zhí)教。張有國總是先教完幼兒班的學(xué)生、布置好作業(yè)后,再抓緊時間給一年級的孩子上課。山寒水瘦的德斯立,孩子們清亮的讀書聲,給寂靜的大山增添了幾分生氣。

    上午第二節(jié)課后,趁著孩子們自由活動時間,張有國又鉆進(jìn)了廚房,淘米蒸飯、把菜燜在鍋里。中午,照顧4個孩子就餐后他才開始吃飯。下午課程結(jié)束后,師生5人一起打掃衛(wèi)生……“孩子們的快樂成長是我最大的滿足。”孩子們嘰嘰喳喳的笑鬧聲,讓張有國忘記了一天的疲憊。

    身處深山,張有國心有擔(dān)憂:信息受阻塞,眼界不開闊,要是被時代淘汰了怎么辦?

    意識到這一點(diǎn),張有國從不敢忘記給自己“充電”,他自費(fèi)攻讀了函授班的中師文憑。鎮(zhèn)中心校組織的英語、電腦等技能培訓(xùn),他從不缺席。學(xué)美術(shù)、學(xué)電腦、學(xué)教具制作,張有國一樣都不落下。“我必須不斷學(xué)習(xí)和提高,才能帶著孩子們一起進(jìn)步。”

    為調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性,張有國設(shè)計了“開火車找答案”“奪紅旗”等十多種趣味游戲寓教于樂,還利用“成長之星”“黑板報”等為孩子們提供成長的陣地。他的努力和負(fù)責(zé)收獲了學(xué)生和家長的信任,學(xué)生段林海的父親段文富說:“把孩子交給他,我們放心。”

    50多個學(xué)生到4個學(xué)生,從三個年級到只有幼兒班和一年級,從三個教師到一個教師,這座小學(xué)慢慢空了。“這里的孩子需要我,我不忍心拋下他們到其他地方去。”54歲的張有國仍不愿離開這里,“就算只剩一個學(xué)生,我也會一直堅守,給他們力所能及的教育。”

    還有幾年,54歲的張有國就要退休了,但他對教育的熱愛從未改變。“雖然現(xiàn)在眼睛和耳朵都不太好了,但我會堅持到退休,只要德斯立還有一戶人居住,辦學(xué)點(diǎn)就不能撤,這里的孩子到別處讀書路太遠(yuǎn)了。”

    他也表達(dá)了一種擔(dān)憂,怕耽誤了孩子,“雖然一直想教下去,但我也知道我水平低,現(xiàn)在是新時代,知識結(jié)構(gòu)跟不上,所以,還是希望上級能派更好的老師來任教,我會好好配合教好學(xué)生。”(伍曉玲)

    責(zé)任編輯:錢秀英 編輯:錢秀英

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