昌寧縣文聯(lián)強(qiáng)化輿論宣傳 助推“兩學(xué)一做”
本網(wǎng)訊 昌寧縣文聯(lián)在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中,綜合運(yùn)用多種平臺(tái),加強(qiáng)輿論引導(dǎo),做好宣傳工作,營造濃厚氛圍,充分調(diào)動(dòng)文聯(lián)機(jī)關(guān)全體工作人員“學(xué)”的主動(dòng)性和“做”的能動(dòng)性,有力地推動(dòng)了學(xué)習(xí)教育深入開展。
昌寧縣文聯(lián)充分運(yùn)用《千年茶鄉(xiāng)》雙月刊、簡報(bào)、微信平臺(tái)等的宣傳優(yōu)勢,構(gòu)建傳統(tǒng)與現(xiàn)代互補(bǔ)的宣傳模式,做好宣傳。文聯(lián)機(jī)關(guān)全體人員以習(xí)總書記在全國文藝工作座談會(huì)上的講話精神為引領(lǐng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,力爭多出成果、多出精品,不斷提升昌寧文聯(lián)的影響力;充分調(diào)動(dòng)全縣文藝工作者和愛好者的積極性和創(chuàng)造性,整合力量,發(fā)揮優(yōu)勢,服務(wù)大局,文藝為民;緊緊圍繞全縣發(fā)展大局,切實(shí)發(fā)揮好組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、服務(wù)和指導(dǎo)作用,不斷增強(qiáng)凝聚力和號(hào)召力,團(tuán)結(jié)廣大文友,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文藝人才,為加快文化強(qiáng)縣建設(shè)貢獻(xiàn)力量。(畢麗媛)
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