隆教舉辦“田園杯”小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽
11月13日至15日,由隆陽區(qū)教育局主辦,曙光小學(xué)承辦的隆陽區(qū)城區(qū)片2016年“田園杯”小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽在和諧的曙光小學(xué)如期開展,來自曙光小學(xué)、實驗小學(xué)、第二示范小學(xué)、永昌小學(xué)、蘭城中心、永昌中心、九隆中心、青華中心八所學(xué)校的9名骨干教師參加了競技,區(qū)內(nèi)200余名語文教師觀摩了賽況。
大賽緊扣基于“田園教育”,聚焦核心素養(yǎng),創(chuàng)建“生態(tài)課堂”的主題,按知識測試、教學(xué)展示、美文誦讀、聽寫大賽、才藝展示的順序有序展開。
13日晚,9名選手參加《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011版)的知識測試,他們用心想,用情寫,用試卷遞交了他們學(xué)習(xí)課標(biāo)的認(rèn)識和收獲。
14日至15日上午,9名選手展示了9節(jié)別開生面地展示了小學(xué)語文第一課時的課堂教學(xué),突出和強調(diào)了寫字教學(xué)。他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容靈活地運用教學(xué)方法,極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,呈現(xiàn)了多樣的課堂風(fēng)采:執(zhí)教《石榴》的實驗小學(xué)楊錦艷老師能字斟句酌、步步為營;執(zhí)教《石頭書》的蘭城中心於靜琳老師用口訣寫字、妙趣橫生;執(zhí)教《小稻秧脫險記》的九隆中心楊錦偉老師讓學(xué)生在錯中成長、習(xí)得方法;執(zhí)教《誠實與信任》的曙光小學(xué)王淑芳老師引導(dǎo)學(xué)生合作探究、興趣盎然;執(zhí)教《珍珠鳥》的曙光小學(xué)尤志紅老師巧妙地組織教學(xué)、適時點撥;執(zhí)教《九色鹿》的青華中心李正虹老師做到了字正腔圓、率先垂范;執(zhí)教《航天飛機》的永昌中心鄧素姍老師體態(tài)靈動、化繁為簡;執(zhí)教《軍神》的第二示范小學(xué)王雪麗老師教會學(xué)生謙恭禮讓、做人堂正;執(zhí)教《霧凇》的永昌小學(xué)王會萍老師激情四射、自由快樂。這些課無不著眼于學(xué)生的未來發(fā)展,給人帶來美的享受,引發(fā)了全場教師對師生語文素養(yǎng)的思考。
美文誦讀中,9名選手誦讀了《小露珠》《老師,您好!》《做一片美的葉子》《最后的姿勢》《在大海中永生》《我們愛你啊,中國》《軍神》等語文篇目,他們或慷慨激昂、或抑揚頓挫、或聲情并茂、或繪聲繪色,無不讓參會的老師們震撼、驚嘆。
聽寫大賽中,9名選手以聽寫的方式用粉筆在黑板上行云流水地書寫,那鏗鏘有力的字雖樸實無華卻兼納乾坤,既展示了他們扎實的寫字功底,又檢驗了他們對蘇教版1至12冊語文教材生字詞的掌握。
才藝展示中,9名選手分別展示了講故事、畫畫、書法、舞蹈等節(jié)目,這些節(jié)目意味深長,各有千秋。教師聲情并茂,故事娓娓動聽,讓人身臨其境;一支畫筆,一塊畫布,幾筆勾勒似云錦,點墨繪出心中情,意境如此贊;古墨輕磨滿幾香,硯池新浴燦生光;舞姿曼妙、美輪美奐,清影舞動百媚生。選手們精彩的表演贏得了在場老師們熱烈的掌聲。
通過9名選手為期兩天多的激烈角逐,經(jīng)五個項目的綜合評定,曙光小學(xué)的王淑芳老師、第二示范小學(xué)的王雪麗老師和青華中心的李正虹老師榮獲一等獎,曙光小學(xué)的尤志紅老師、實驗小學(xué)的楊錦艷老師、九隆中心的楊錦偉、永昌中心的鄧素姍老師、永昌小學(xué)的王會萍老師、蘭城中心的於靜琳老師獲得了二等獎。另外,王雪麗老師還榮獲了“最佳測試獎”和“最佳教學(xué)獎”,鄧素姍老師榮獲了“最佳誦讀獎”和“最佳才藝獎”, 尤志紅老師榮獲了“最佳聽寫?yīng)?rdquo;。
本屆大賽,改變了教師對語文教學(xué)的認(rèn)知,明確了今后努力的方向,不僅要有過硬的理論知識和扎實的基本功,還要多才多藝。只有基于《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,只有厚積薄發(fā)不斷提高教師語文素養(yǎng),才能基于“田園教育”創(chuàng)建“生態(tài)課堂”在語文教育的道路上走出風(fēng)度,走出廣度,走出高度,走出深度,更要走出溫度,進(jìn)而才能讓學(xué)生享受幸福的教育,才能讓教師享受教育的幸福。(楊洪定 張自如)
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