隆陽(yáng)區(qū)教育局在市第二屆科普講解大賽中創(chuàng)佳績(jī)
本網(wǎng)訊 3月23日,保山市第二屆科普講解大賽決賽在隆陽(yáng)區(qū)第一中學(xué)多媒體報(bào)告廳圓滿落下帷幕,隆陽(yáng)區(qū)教育局選派的12名選手中有3名選手進(jìn)入決賽,她們?cè)跊Q賽中表現(xiàn)出色,獲得了一等獎(jiǎng)1名,優(yōu)秀獎(jiǎng)2名的成績(jī),隆陽(yáng)區(qū)教育局被大賽授予優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
大賽競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,隆陽(yáng)區(qū)教育局選派的保山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師蘇東旭、保山市第二示范小學(xué)教師趙榮娟、保山市第八中學(xué)吳炘然同學(xué)在預(yù)賽中脫穎而出,并在決賽中發(fā)揮出了優(yōu)良的水平。蘇東旭老師以《南紅》為題進(jìn)行自主命題科普講解,介紹了南紅的形成以及能入藥的奇特功效,從科學(xué)角度帶領(lǐng)全場(chǎng)觀眾領(lǐng)略了南紅不一樣的魅力,在隨機(jī)命題中,蘇老師以科普小講堂的方式講解了《火山》,她清泉般的嗓音和流利的表達(dá)贏得了評(píng)委和觀眾的肯定,獲得了大賽一等獎(jiǎng),并以13688票名列網(wǎng)絡(luò)投票第一榮獲“最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)”。趙榮娟老師選材新穎,以《灰塵》為題進(jìn)行科普知識(shí)講解,在分析灰塵給人類生活帶來(lái)種種不便的同時(shí),也從不同方面講解了灰塵的存在和自然界萬(wàn)物的多姿多彩,她的講解視野獨(dú)特、語(yǔ)言生動(dòng)活潑,給觀眾留下了深刻的印象,獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。特別值得一提的是,作為本次大賽中唯一一名在校學(xué)生的吳炘然同學(xué),表現(xiàn)的確是可圈可點(diǎn),她以《對(duì)撞機(jī)》為題,用簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言清楚地闡述了比較抽象的“對(duì)撞機(jī)”知識(shí),她的講解樸實(shí)而又形象生動(dòng),表現(xiàn)大方從容,表達(dá)清晰流暢,最終在高手如云的選手中榮獲了優(yōu)秀獎(jiǎng),她賽前認(rèn)真準(zhǔn)備的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和賽中自信、勇敢的表現(xiàn)給全區(qū)同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。
據(jù)悉,大賽由保山市科技局舉辦,旨在貫徹落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,打造保山科普資源平臺(tái),加強(qiáng)保山科普能力建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)工作,在全社會(huì)廣泛普及科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法,為保山地區(qū)各行各業(yè)從事科普傳播、講解和科普志愿人員搭建學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。大賽分為賽前培訓(xùn)、預(yù)賽和決賽三個(gè)階段,由各單位選派的58名選手在賽前培訓(xùn)中詳細(xì)了解了大賽規(guī)則,為預(yù)賽做好充分準(zhǔn)備;預(yù)賽中,各參賽選手根據(jù)“科技強(qiáng)國(guó) 創(chuàng)新圓夢(mèng)”主題對(duì)自然科學(xué)和技術(shù)知識(shí)展開(kāi)自主命題講解,最終有20名選手晉級(jí)決賽,決賽由自主命題講解和隨機(jī)命題講解兩個(gè)環(huán)節(jié)組成,參賽選手首先進(jìn)行自主命題講解,隨后進(jìn)入隨機(jī)命題講解環(huán)節(jié)。決賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。大賽對(duì)決賽前10名選手授予了“十佳科普使者”稱號(hào)。
隆陽(yáng)三位選手在大賽中的出色表現(xiàn),充分彰顯了隆陽(yáng)“田園教育——創(chuàng)造新時(shí)代最佳發(fā)展”核心理念下師生素養(yǎng)的不斷提升,激發(fā)了全區(qū)廣大師生熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,更激勵(lì)著大家在科技探索的大道上邁開(kāi)堅(jiān)定而有力的步伐。
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