松山 松山
與松山的不解之緣始于我的記憶還沒有形成時(shí)。
母親曾在松山腳下的小學(xué)教書,休完短暫產(chǎn)假便帶著我每天往返于教室、宿舍和松山。上完課,母親用一塊裹被把我固定在背上,到松山上撿柴、到村頭挑水、從簡(jiǎn)陋的灶臺(tái)端出香香的飯菜、在昏黃的燈光下批改作業(yè)......四歲回到龍陵縣城之前,我在松山腳下度過了童年的前半程,斷斷續(xù)續(xù)的回憶,支離破碎的片段,很遙遠(yuǎn)、很模糊。
融入新環(huán)境,認(rèn)識(shí)了新的小伙伴,那些本就不清晰的感覺更遠(yuǎn)了,松山,漸漸退出我的記憶。
高一,十六歲,花一樣的季節(jié),也到了應(yīng)該有些承擔(dān)的年齡。學(xué)校組織全級(jí)師生徒步松山,說是開展愛國(guó)主義教育。那是上個(gè)世紀(jì)90年代,滇西抗戰(zhàn)并沒有像現(xiàn)在這樣為人熟知。
還記得當(dāng)時(shí)有個(gè)劇組到龍陵拍電視,據(jù)說片名叫《中國(guó)遠(yuǎn)征軍》,并不是多年后同名的那一部。小城第一次有人來拍電視,很是新奇,跑去看的人圍了里三層外三層。幾個(gè)男同學(xué)還被劇組找去當(dāng)群眾演員,一會(huì)兒扮遠(yuǎn)征軍,一會(huì)兒演日本兵。拍完戲回來興奮地講述著有趣的經(jīng)歷,讓不能去演的同學(xué)羨慕不已。那部劇最終沒有在電視上播出,本想從中尋找熟知場(chǎng)景和身邊演員的愿望落了空。那時(shí)候并不知道遠(yuǎn)征軍是怎么一回事,課堂上不會(huì)講,課外書里找不到,知情的老人閉口不談,我們也就無從知曉。所以,當(dāng)聽到徒步松山的消息時(shí),第一反應(yīng)是擔(dān)心走不了那么遠(yuǎn),腳長(zhǎng)泡了怎么辦?曬中暑了怎么辦?路上生病了怎么辦?還要自己背鍋?zhàn)鲲垼粫?huì)做怎么辦?對(duì)于什么愛國(guó)主義教育懵懵懂懂。
來回近80公里的路程,對(duì)于雖不說養(yǎng)尊處優(yōu),但也沒吃過什么苦的我們來說,狠狠地挑戰(zhàn)了一回。
第一天,20公里柏油路。太陽火辣辣地直曬下來,沒有任何遮擋,每個(gè)人汗如雨下。柏油路曬得軟了,像踩在棉花里,更增加了行進(jìn)的難度。時(shí)不時(shí)就有鞋子被粘掉的,一提就扯出黑色的絲。汗流多了,腦袋昏昏沉沉,不知道怎樣跌跌撞撞到的鎮(zhèn)安中學(xué)。草草吃過飯,教室的課桌拼成大通鋪,單薄的被褥鋪在上面,夢(mèng)里全是酸痛、水泡和僵硬的床板。
第二天,近20公里山路。從學(xué)校后面直接上山,仰望著直沖入云的山峰,頭發(fā)暈,眼發(fā)花,腿發(fā)顫。拜托,從來沒走過這么遠(yuǎn)的路,爬過這么高的山好不好?很快,恐懼便蓋過了疲累和怨言,因?yàn)橐淮蟀氲纳铰范际仟M窄陡峭的,有些地方只容一人通過,兩邊是深深的山坳,頭暈眼花,小腿抽筋,渾身虛汗,有時(shí)只得死皮賴臉地抓住身邊的人不松手,大呼小叫的聲音此起彼伏。這一整天都在高度緊張中度過,甚至沒有注意到前一天水泡破了的地方又長(zhǎng)了新的。傍晚,我回到離開了十多年的地方,沒有一處地方熟悉,沒有一個(gè)人認(rèn)識(shí),除了累和昏昏欲睡,并沒有其他感覺。
第三天,早早起來,準(zhǔn)備上松山。老校長(zhǎng)帶著我們一路上山,低沉的聲音講述著發(fā)生在1944年那場(chǎng)戰(zhàn)役。那是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上非常著名的戰(zhàn)役,發(fā)生在離我們這么近的地方,然而我們之前竟什么都不知道。“歷時(shí)95天,殲滅日軍1250人,中國(guó)傷亡7763人。”一組冰冷的數(shù)字,概括了那段歷史。簡(jiǎn)單的數(shù)字背后,是多少鮮活的生命,包含著多少家庭的破碎,浸透著多少悲痛的淚水。被枯枝落葉填滿的掩體,不仔細(xì)看只會(huì)以為是一個(gè)淺坑;老松樹上的彈孔,沒有講解只會(huì)以為是個(gè)蟲洞;被3000公斤TNT炸藥爆破洗禮過的子高地,沒有任何標(biāo)記,靜靜地躺在山頂,早已被灌木藤蔓覆蓋。大家都跟我一樣,第一次真實(shí)地站在曾經(jīng)硝煙彌漫、炮火紛飛,充斥著殘肢斷臂的戰(zhàn)場(chǎng),仿佛能看到鮮血淋淋,能聽到?jīng)_鋒號(hào)角,能觸摸到傷痕累累......
山間彌漫起淡淡的霧,讓聯(lián)想更加真實(shí)了,恍惚間置身其中。我看見一張稚氣未脫的臉布滿塵土,從身邊倒下的戰(zhàn)友手中拿起槍,沖鋒、倒下、爬起,周而復(fù)始;我看見日本鬼子躲在堅(jiān)固的碉堡中,從狹小的機(jī)槍口向外瘋狂掃射,年輕的遠(yuǎn)征軍戰(zhàn)士一排排倒下,又一排排前赴后繼;我看見數(shù)十名遠(yuǎn)征軍敢死隊(duì)員沖上“肉博山”,與鬼子摟抱嘶咬在一起,面含微笑,伴隨著敵人的絕望,在炮火中定格成永恒......閉上眼,不忍再看幾乎要令我窒息的畫面。霧越來越濃,濃到看不見自己的腳尖,眼睛早已濕潤(rùn),分不清是溢出的眼淚還是霧凝結(jié)成的水滴。
曾經(jīng)生活過四年的地方,有過這段悲壯的歷史,而我竟一無所知。松山,不僅僅是童年的殘缺記憶,從那一天起,它對(duì)于我有了特殊的意義,我想知道更多,關(guān)于它。
老校長(zhǎng)偏愛文學(xué)和歷史,他曾多次向有關(guān)部門建議保護(hù)和發(fā)掘松山戰(zhàn)役遺址遺物,研究滇西抗戰(zhàn)歷史,但在當(dāng)時(shí)的大環(huán)境下,好像并沒有奏效。也許就是這個(gè)原因,促使他一直堅(jiān)持讓每屆的高一學(xué)生徒步松山,經(jīng)歷艱難跋涉,體驗(yàn)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷,感受和平幸福來之不易。
下山途中,沒有了兩天來聽得最多的抱怨,大家不約而同地沉默了許多,各有所思。
按行程,我們要在松山小學(xué)吃完早飯開始返回。先前準(zhǔn)備的菜基本已被揮霍一空,各個(gè)小組到村里轉(zhuǎn)悠,準(zhǔn)備向老鄉(xiāng)買些菜。經(jīng)過一片菜地,看到一位老奶奶正在摘豆子,旁邊還有好些菜都長(zhǎng)得挺好。我們說明了來意,老奶奶二話沒說就給我們摘了一堆菜。準(zhǔn)備拿錢給她時(shí),老奶奶愣了一下,搖著那滿是老繭的手說:“不用不用,自家種的,拿去吃吧,你們這些娃娃大老遠(yuǎn)來一趟不容易。”說完又轉(zhuǎn)身繼續(xù)勞作了??茨棠痰哪昙o(jì),那場(chǎng)惡夢(mèng)來臨時(shí),她還是個(gè)花季少女。當(dāng)時(shí)的她有過怎樣的驚慌絕望,又經(jīng)歷了怎樣艱難的逃生歷程?戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾散去,她還是那樣的慈祥善良。我們悄悄把錢放進(jìn)她的菜籃,默默祝福老奶奶健康長(zhǎng)壽。
第四天,最長(zhǎng)的遠(yuǎn)征。從松山返回時(shí),濃霧漸散,下起了雨。出發(fā)時(shí)艷陽高照,誰都沒帶傘,只能冒雨前進(jìn)。那天是路程最長(zhǎng)的一天,30多公里,好像故意考驗(yàn)我們一樣,雨越下越大。腳上的水泡已經(jīng)記不清是第幾個(gè)了,長(zhǎng)了破,破了再長(zhǎng);鞋子里灌滿了水,吧唧直響;從頭到腳從里到外沒有一處干的地方;背包都不防水,里面的背褥浸濕了,又增加了重量;隊(duì)伍已不成形,稀稀拉拉,但是沒有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。
雨太大,老校長(zhǎng)問大家要不要找車來接,大家異口同聲說不要,我們要走回去!就連幾個(gè)病號(hào)也是躊躇滿志。老校長(zhǎng)笑了笑,說:“好,我們有始有終,走回去!”我能感覺得到,老校長(zhǎng)很欣慰,同學(xué)們的表現(xiàn)證明了愛國(guó)主義教育的成功。
回家以后,問起母親關(guān)于松山的一些事,得知她也曾撿到過子彈殼,看到過燃燒的磷火,還時(shí)常見到那個(gè)人稱“老兵”的老人。那是個(gè)外省人,具體哪個(gè)省誰也說不清,只知道他在松山上打過仗,受了傷,后來一直待在那里,孤身一人,靠著挑柴、找菌子為生。沒有人知道他的名字,提起他的時(shí)候都稱之為“老兵”。他不與人多來往,偶爾有小孩路過他的破屋子,好奇張望,他會(huì)拿出山上采來的野果分給他們。但往往被隨后趕來的父母從小孩手里打掉,一邊告誡著自家孩子不準(zhǔn)靠近他,一邊拉著哭哭啼啼的小孩走遠(yuǎn)。老兵不知什么時(shí)候安靜地死去了,不知道他面對(duì)兇殘的鬼子時(shí)是怎樣的勇敢,也不知他受了怎樣嚴(yán)重的傷而沒有跟上隊(duì)伍離開。也許他不想再忍受孤獨(dú),去找他的戰(zhàn)友了,他們都沒能等到為遠(yuǎn)征軍正名的那一天。
那段屈辱的歷史,那些保家衛(wèi)國(guó)浴血奮戰(zhàn)的民族英雄,他們,不應(yīng)該被忘記!
儲(chǔ)仕安,我的小學(xué)同班同學(xué),幾年前的一場(chǎng)事故導(dǎo)致他高位截癱,從生龍活虎瞬間變成只能在床上和輪椅上度過后半生。萬念俱灰之際,無意中加入了關(guān)愛抗戰(zhàn)老兵的志愿隊(duì)伍。在與那些風(fēng)燭殘年的老兵們接觸的過程中,他重新燃起了生活的希望,找到了生命的意義。他主動(dòng)擔(dān)任起龍陵縣關(guān)愛老兵志愿者團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,無償為老兵服務(wù)和送愛心。
他每年都要去看望還健在的抗戰(zhàn)老兵好幾次,陪他們聊聊天,送上志愿者組織準(zhǔn)備的禮物。他無法行走,平路上坐輪椅,崎嶇的山路全靠妻子背或抱。這一堅(jiān)持,已是5年。這期間,他給老兵帶去溫暖關(guān)懷,親自送別其中的幾位老兵歸隊(duì),為他們不怕流血犧牲的英雄氣概所折服,被他們積極樂觀的人生態(tài)度深深感染。在他的努力和帶動(dòng)下,關(guān)愛抗戰(zhàn)老兵志愿者隊(duì)伍逐漸壯大,牽掛和照料著剩下為數(shù)不多的、彌足珍貴的老兵們。
從我家到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)有一條穿過狹窄巷道的近路,從那里走過,時(shí)??吹揭晃涣糁话鸦ò缀拥睦先俗谔梢紊蠒裉?。老人總是露出淡淡的微笑,安靜,祥和,與世無爭(zhēng)。多年以后才得知,他的名字叫付心德,原中國(guó)遠(yuǎn)征軍71軍第二野戰(zhàn)醫(yī)院少校軍醫(yī),被譽(yù)為“抗戰(zhàn)活化石”,龍陵人多半稱他作“付醫(yī)官”。
付醫(yī)官經(jīng)歷了大小無數(shù)次戰(zhàn)役,救治過數(shù)不清的戰(zhàn)士和老百姓,1945年在龍陵解甲歸田并認(rèn)識(shí)了當(dāng)?shù)毓媚锢钪裰?,他們一見鐘情,雖年齡相差20歲,李竹芝還是義無反顧地嫁給了這位抗戰(zhàn)英雄。
付醫(yī)官的家里擺滿了大大小小的藥罐,附近的村民時(shí)常請(qǐng)他看病,他們信任他的醫(yī)術(shù),更敬重他的為人。盡管生活拮據(jù),但他從不多收診費(fèi)藥費(fèi),遇到家庭困難的患者,常常免費(fèi)醫(yī)治。2013年,付醫(yī)官因病去世,享年113歲。這位歷經(jīng)3個(gè)世紀(jì)的老兵,走完了他傳奇的一生。
松山,和保衛(wèi)過它的抗戰(zhàn)英雄們,終不再被遺忘。
2013年9月3日世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利、中國(guó)抗戰(zhàn)勝利68周年紀(jì)念日當(dāng)天,由廣東佛山著名雕塑藝術(shù)家李春華先生制作捐贈(zèng)的中國(guó)遠(yuǎn)征軍雕塑群正式在松山落成。雕塑群總占地面積17400平方米,由將軍方陣、娃娃兵方陣、駐印軍方陣、女兵方陣、夏裝、秋裝、冬裝方陣、老兵方陣等13個(gè)不同方陣組成,總數(shù)為402座,寓意1942年中國(guó)遠(yuǎn)征軍首次跨出國(guó)門入緬抗擊日寇。
在眾多雕塑中,最讓人揪心的要數(shù)娃娃兵方陣。1942年,遠(yuǎn)征軍入緬抗擊日寇時(shí),在滇緬公路邊,一位美軍記者為13歲的小兵李占紅拍攝了一張照片。娃娃兵方陣?yán)?1座小兵雕像,就是根據(jù)這張真實(shí)的歷史老照片為藍(lán)圖設(shè)計(jì)的。
13歲,正是天真無邪,撒嬌玩鬧的年紀(jì),而在國(guó)家民族遭到野蠻侵略時(shí),千千萬萬個(gè)李占紅毅然扛起高過頭頂?shù)牟綐尡几皯?zhàn)場(chǎng),用柔弱的身軀抗擊敵人的炮火,他們中很多人的生命永遠(yuǎn)停留在了原本應(yīng)該是最美好的青春少年時(shí)。
令人肅然起敬的盟軍方陣,矗立著18座雕像。在空中,來自大洋彼岸的陳納德將軍率領(lǐng)他的飛虎隊(duì)與日本空軍斗智斗勇,極大的打擊了日軍的囂張氣焰。在地面,美軍顧問團(tuán)與遠(yuǎn)征軍并肩作戰(zhàn),共同打擊日本法西斯。他們背井離鄉(xiāng)支援中國(guó)抗戰(zhàn),在這片土地上留下了鮮血和生命,這份情懷必須讓后人銘記。
對(duì)于一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),感受最直接、最深刻的當(dāng)屬幸存下來的老兵。老兵方陣樹立著付心德、劉桂英、鮑直才等28位截止2013年9月3日還健在的中國(guó)遠(yuǎn)征軍老兵的雕像。雕塑落成時(shí),其中幾位身體還算健朗的老兵親臨松山,激動(dòng)地和自己的雕像和影。渾濁的淚眼凝視著松山,那是曾經(jīng)拋灑熱血的土地;蒼老的手撫摸著石像,那是曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友。老兵跪伏在松山的草地上,輕聲呢喃:“兄弟,我來看你們了!”
這些遠(yuǎn)征軍老兵,他們經(jīng)歷了戰(zhàn)火的硝煙,把侵略者趕出了國(guó)門,他們是不屈的戰(zhàn)士,是我們應(yīng)該銘記的民族英雄。
2015年9月7日,滇西抗戰(zhàn)主戰(zhàn)場(chǎng)松山舉行了“中國(guó)人民解放軍國(guó)防大學(xué)滇西抗戰(zhàn)研究基地”授牌暨“松山干部教育培訓(xùn)基地”揭牌儀式。近年來,松山的知名度遠(yuǎn)播海外,無數(shù)單位集體來此開展愛國(guó)主義教育,無數(shù)民眾自發(fā)前來憑吊民族英雄,已成為人們追憶抗戰(zhàn)歷史、體驗(yàn)抗戰(zhàn)文化的一個(gè)“磁點(diǎn)”。愿英雄安息,得償所愿與戰(zhàn)友團(tuán)聚,天堂沒有炮火和病痛。
“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。”松山戰(zhàn)役英勇就義的忠魂、幸存下來的老兵、無私支援抗戰(zhàn)的盟軍、修筑滇緬公路殉難的民眾,還有被日軍屠殺的同胞,歷史不能忘記,每一個(gè)在這片土地上生活的人更不能忘記。
松山不朽,浩氣永存!
責(zé)任編輯:錢秀英 編輯:段紹飛