近年來，騰沖市以“立德樹人”為目標，結合“云嶺紅燭·育人先鋒”創(chuàng)建活動，著力實施以“六紅”為主要內(nèi)容的“極邊紅燭耀·校園黨旗紅”工程，描繪出騰沖中小學黨建新藍圖。

強化紅色引領，壓實黨建責任。嚴格落實黨建主體責任，定期專題研究黨建工作，簽訂黨建工作責任書，研究完善《班子成員掛鉤聯(lián)系基層黨建黨風廉政建設工作制度》《基層黨建鞏固深化年督查通報實施辦法》等黨建工作責任體系，形成上下貫通、全面覆蓋、管理規(guī)范的黨建工作格局。扎實開展黨建工作督查，對評定為“一般”的6個黨組織進行了督促談話，把全面從嚴治黨要求落實到每一個支部，把基層黨建責任、黨風廉政建設責任落實到每一名學校領導。各基層黨組織以“五強五好”為目標，突出政治功能，規(guī)范黨內(nèi)政治生活，建立黨建問題、任務、責任“三張清單”，認真落實管黨治黨責任，層層傳導壓力，層層抓好落實，不斷推動黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢轉化成為教育改革發(fā)展優(yōu)勢，促進黨的教育決策部署在基層落實落地。

建強紅色堡壘，理順管理體制。把管班子、抓黨建與辦學治學相結合，科學設置黨組織，將黨小組建到專業(yè)、建到學科、建到教研組，新建學校及時建、民辦學校單獨建，選派黨建指導員等措施開展黨的工作，實現(xiàn)全市中小學黨組織100%全覆蓋。同時，以提升組織力為著力點，以建強建優(yōu)黨的紅色戰(zhàn)斗堡壘為目標，結合實際制定《騰沖市中小學黨支部規(guī)范化達標創(chuàng)建“評星定級”表》，對228個黨組織進行摸底排查和評星定級，按照“第一年示范引領，第二年規(guī)范強基，第三年鞏固見效”的思路，通過“抓兩頭帶中間”，分批次推動規(guī)范化建設全面達標。健全科學的考評體系，制定《騰沖市教育工委黨支部規(guī)范化建設考評辦法》，通過“5+1+14”（5：五個基本，1：作用發(fā)揮，14：教育系統(tǒng)14項核心指標）的模式，實行精準考核，經(jīng)檢查驗收達標89個。2018年，新成立和撤銷黨組織各5個。

傳承紅色基因，筑牢理想信念。教育工委制定并嚴格落實“三定一報備一紀實”制度，推動黨內(nèi)政治生活正?；?、規(guī)范化、嚴肅化，“三會一課”、支部主題黨日活動、黨員積分、黨員政治生日、黨費收繳管理等黨內(nèi)組織生活逐步常態(tài)化。2018年，教育工委召開理論中心組集中學習11次，開展黨的知識“每周一學”活動，發(fā)送學習內(nèi)容31期，研究制定《2018年黨員教育培訓工作方案》，將黨員培訓學時納入教師職稱晉升的繼續(xù)教育學時，組織“萬名黨員進黨校 善洲故里先鋒行”黨員培訓示范班6期，培訓黨員教師2280名，培訓率達77.5%。各黨組織多形式開展習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神進課堂、進師生頭腦活動，進一步弘揚社會主義核心價值觀，傳承紅色基因，切實筑牢理想信念之基。

創(chuàng)新紅色載體，營造黨建氛圍。不斷創(chuàng)新黨內(nèi)活動載體和方式，把黨建文化融入到校園文化中，以“十個手指頭彈鋼琴”的系統(tǒng)思維創(chuàng)建黨建示范點，研究制定《2018年基層黨建示范點創(chuàng)建方案》，按照“一校一品、一校一特色”的要求，采取“點—線—面”的創(chuàng)建思路，打造騰沖一中、曲石中學、和順中心學校、芒棒中心小學、騰越鎮(zhèn)綺羅完小、市第二幼兒園等一批黨建示范點，涵蓋中學、小學、幼兒園，城市、農(nóng)村、邊境學校和南中北鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校。將黨建文化和校園文化、傳統(tǒng)文化、民族文化有機結合，打造紅色長廊、紅色書屋、憫農(nóng)餐廳、愛國池等紅色陣地，增強師生員工的文化自豪感和文化自信心，讓意識形態(tài)工作入腦入心。通過一個個點的突破，以點連線、以點帶面，逐步形成中小學黨建工作百花齊放的局面。

爭當紅色先鋒，鑄就紅燭之魂。著力選樹先進典型，弘揚正能量，用先輩先烈、典型模范和身邊的先進人物教育引導廣大師生樹立家國情懷，爭當紅燭先鋒。著力打造黨組織書記、黨務干部、黨員“三支隊伍”，注重選拔黨性強、懂教育、會管理、善于做思想政治工作的黨員教師擔任黨組織書記，強化“頭雁效應”，提升黨組織書記的政治素質(zhì)；選優(yōu)配強黨務工作者，通過專題培訓、交叉檢查、現(xiàn)場觀摩、業(yè)務比拼等形式提升黨務工作者的業(yè)務能力；開展“弘揚愛國奮斗精神·建功立業(yè)新時代”活動，拍攝《當代教師風采》、舉辦“榜樣的力量”頒獎典禮、開展“牢記時代使命·書寫人生華章”師德師風系列活動，組織黨組織書記、校長到紅旗渠干部學院學習，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的激情。

培育紅心向黨，突出作用發(fā)揮。堅持“教學”與“育人”相統(tǒng)一，結合“家校共育”引導學生家長注重家庭、家風、家教建設，借助“我的好家風”“爭做新時代向上向善好青年·講最美青春故事”“崇尚英雄·精忠報國”“紅旗飄飄·引我成長”等德育活動，建立起黨組織主導、工青婦少協(xié)同、家庭社會聯(lián)動的德育工作機制。通過創(chuàng)建校報校刊、舉行國旗下的講話等，將學生的理想信念教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和社會主義核心價值觀等融入到教育教學中，做到全員育人、全過程育人、全方位育人，努力培養(yǎng)黨和人民事業(yè)需要的后繼之才。騰沖市騰越鎮(zhèn)大寬邑完全小學少先隊員劉奕勇救落水兒童，被表彰為2018年省級“新時代好少年”，170名優(yōu)秀中小學生分別獲得省級、市級“三好學生”榮譽稱號，50名獲“優(yōu)秀班干部”榮譽稱號，9個班集體榮獲“先進班集體”榮譽稱號。組建4個“兒童之家”，引導各中小學校黨支部結合實際建立黨員教師與貧困學生一對一幫扶機制，成立“黨員幫扶隊”“特教團隊”等愛心服務隊，6000余名教師結對幫扶貧困學生、留守兒童、殘疾學生、孤兒，堅持從心理上、學習上、生活上給予他們關愛與幫助，確保他們不因貧困而失學、不因貧困而失志。騰沖教育扶貧的“溫暖求學路”在中央電視臺《經(jīng)濟半小時》專題播出。