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    智源小學開展教師專業(yè)成長專題培訓

    2019-03-20 10:03 楊素麗 馬立豪 董銀蓮

    本網(wǎng)訊  3月15日,保一中附屬智源小學組織開展教師專業(yè)成長專題培訓。此次培訓由隆陽區(qū)教育體育局教研室主任楊洪定主講。

    楊洪定結(jié)合自身工作經(jīng)歷,分享了全國新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展研討會精神,即要聚焦落實好立德樹人的根本任務,聚焦核心素養(yǎng)的落地轉(zhuǎn)化,進一步關(guān)注學校課程的整體規(guī)劃和特色課程建設,聚焦課堂教學改革,聚集學生負擔過重的問題,進一步關(guān)注考試評價,進一步關(guān)注人工智能科學技術(shù)大數(shù)據(jù)與課堂教學深度融合。楊洪定闡明了在關(guān)注教師專業(yè)化成長的同時,要用智慧的腦、溫暖的心、健康的體三個方面關(guān)注師生的核心素養(yǎng)培養(yǎng)?;趯W校實際力促教師的專業(yè)化發(fā)展,他提出從三方面來著手:一是聚焦課堂,要更為專業(yè)地踐行,課堂應具有個人特色、個人風格及個人專業(yè)。學生什么時候?qū)W得最好?孩子們學習有趣、有用及有關(guān)的知識。二是對話課例,要更為專業(yè)地踐行。優(yōu)秀課例為大家教師專業(yè)素養(yǎng)的提高指明了方向。三是研究課題,要更為專業(yè)地踐行,要以課題為契機發(fā)展教師專業(yè)素養(yǎng),要做感興趣的、做適合自己的、做確定有能力的課題,要結(jié)合學校實際、結(jié)合學科實際、結(jié)合個人實際來開展課題研究。

    該校校長王曦夢在總結(jié)時指出:一朵鮮花打扮不出美麗的暖春,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。智源教師,將在這個春天吹響奮進的號角,助推“智源三度”向前向上,不斷譜寫新的華章。

    責任編輯:錢秀英 編輯:段紹飛

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