無論是在兒子眼里，愛人眼里，還是在朋友、同學(xué)、學(xué)生的心里，郭彩廷始終是活在他們心中的那個高大的“尼奴帕”(貼心、知心的意思)。

“他總是我的榜樣”

“這個春節(jié)，是我最后一次見到爸爸。”1米87的個頭，郭彩廷的兒子郭美濟(jì)給坐在對面的我們很大的壓力。

之前的采訪，他一直很堅(jiān)強(qiáng)。也許是因?yàn)樵谶@個年紀(jì)就要承受與至親的永別之痛，24歲的援藏干部在西藏昌都市江達(dá)縣公安局工作的郭美濟(jì)表面上顯得有些成熟。

當(dāng)問到他是否因?yàn)榇汗?jié)期間父親沒有來得及去送他而有抱怨的時候，郭美濟(jì)猛然甩了一下頭，眼睛開始發(fā)紅。

“我知道。今年春節(jié)后我回去上班，爸爸去機(jī)場送我了，是媽媽后來告訴我的。因?yàn)楣ぷ髅?，爸爸回來的時候我已經(jīng)去機(jī)場了。等他趕到機(jī)場時，我坐的飛機(jī)已經(jīng)起飛了。爸爸沿著飛機(jī)飛走的方向，追了好長的路?？吹斤w機(jī)飛遠(yuǎn)了，爸爸雙手抱著頭，跪在地上痛哭。”郭美濟(jì)把頭埋在雙腿間，抱著頭說，“他當(dāng)時哭的撕心裂肺，但我還抱怨過他。飛機(jī)落地后，我才知道自己錯了?？墒牵覜]有想到，永遠(yuǎn)再也沒有機(jī)會，叫聲‘爸’!”

因?yàn)榕掠绊懝释?0多歲的老父親，我們在征得同意后，在村委會對他們母子進(jìn)行采訪。這樣的采訪是殘酷的，是在用刀去割開剛剛止住血的創(chuàng)傷。

淚水無聲滑落，澆灌著面前的嫩草。山風(fēng)吹來，撕扯著枝頭的樹梢……

郭美濟(jì)，大學(xué)畢業(yè)后，主動申請支援西藏。老爸心里不支持，但口頭同意;老媽是堅(jiān)決不同意。后來，多方做工作，一家人才同意他去西藏。本來，作為援藏干部，是要留在昌都市區(qū)的，但郭美濟(jì)卻主動申請去了基層，從事的是科技信息化管理方面的工作。

問及這個選擇的原因時，他說：“我小時候就一直受爸爸的影響。只要一有機(jī)會，他就帶著我去認(rèn)識他的工作，接觸他認(rèn)識的人，甚至讓我跟著去參與一些接待方面的工作。印象最深的一次是他用摩托帶我去做輟學(xué)學(xué)生的工作。路上，摩托沖下洼子，我受傷后送往醫(yī)院。等我從手術(shù)室出來的時候，沒有看見爸爸。老媽說，把她叫來后，他就去學(xué)生家了。”

“第二個原因是，我既然是來支援的，是來鍛煉的，就應(yīng)該到基層去，到艱苦的地方去。這樣才能達(dá)到鍛煉的目的。”

在兒子眼里，郭彩廷是個對誰都熱心腸的人，所以大家都信任他，把他當(dāng)作“尼奴帕”。

“他總是在忙”

盡管已經(jīng)有了思想準(zhǔn)備，之前也在靈堂前和送別的時候就已經(jīng)認(rèn)識，但再一次看到李秀明的那一刻，只見她憔悴的面容仍是隆冬寒霜。

她身體單薄清瘦。因?yàn)殚L期患病的原因，只好一直戴著假發(fā)。

我們沒有打斷她，就靜靜地聽她在哭訴郭彩廷的忙碌，講述兩人恩愛的過往……

李秀明是個要強(qiáng)的人。中學(xué)畢業(yè)，先后在多個小學(xué)代課，一代就是13多年。后來到騰沖教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)修，畢業(yè)后，又教小學(xué)至今。因?yàn)檎J(rèn)真負(fù)責(zé)，刻苦鉆研，教學(xué)成績一直很好。她現(xiàn)在是猴橋鎮(zhèn)中心校的骨干老師。

1994年倆人結(jié)婚后，她一直以丈夫?yàn)轵湴?。但丈夫也一直是班主任、教?dǎo)主任、校長，直至后來調(diào)進(jìn)鄉(xiāng)政府。

在她的印象中，郭彩廷每天都在忙。但慢慢地也就習(xí)慣了，有什么事情也很少征求他的意見，倒是女同事和家里的嫂子，成為她遇到困難時尋求幫助的對象。

過去家里窮，直到郭彩廷的大哥買了大卡車跑運(yùn)輸和郭彩廷參加工作后，情況才有所改變。大哥是家里的頂梁柱，把上學(xué)的機(jī)會讓給了郭彩廷。大嫂和李秀明最親。

生兒子郭美濟(jì)的時候，難產(chǎn)，在家里2天都無法生產(chǎn)。郭彩廷一直因?yàn)槊Χ≡趯W(xué)校里。第三天，大哥就開著大卡車，大嫂和李秀明坐在卡車貨箱里去了醫(yī)院。孩子出世后回家那天，下著大雨。大嫂抱著孩子在駕駛室里，而李秀明則坐在車廂里。到家的時候，她全身濕透了，又冷又餓。

今年5月份，一直生病的李秀明突然感覺很不好，但還是強(qiáng)忍著去給學(xué)生上課。打電話給郭彩廷，他說讓同事陪著去一下，自己正在膽扎忙著，來不了;等脫貧工作告一個段落，他一定陪著去醫(yī)院做手術(shù)。

李秀明身體不好，郭彩廷也一樣身體有問題。腰椎突出，疼痛得厲害。有一次，在家疼得在床上直打滾。他還血小板減少，到了較低值。妻子去找來藥，但郭彩廷帶著藥，就又出門了。

“今年3月份，我在家熬了中藥，放在保溫瓶里拿著去上課。但實(shí)在太疼了，我去了診所，打了點(diǎn)滴?；貋淼臅r候，只好左手高舉著輸液瓶，右手提著藥瓶回家休息。”李秀明慢慢地講述著自己的苦，經(jīng)歷的痛，“回到家的時候，因?yàn)樘鞖饫?，針?biāo)疅o法進(jìn)入，結(jié)果就漏了。我拔掉針頭，決定不打了，可是肌肉收縮不起效，血直流，手上、地上、衣服上到處是。我去衛(wèi)生間洗手，結(jié)果又因?yàn)榈孛婊ち艘货印?rdquo;“可是，我沒有再給他打電話，因?yàn)樗谀懺?，是工作?duì)員。知道他趕不回來。我沒有怪他!”

7月11日早上，下著大雨。李秀明上班前反復(fù)勸說，等雨晴了再去膽扎，郭彩廷當(dāng)時也答應(yīng)不去了。到了學(xué)校才幾分鐘，就接到郭彩廷的電話，說是已經(jīng)在路上了，一定要去呢，有兩戶特困戶的房子危險。

李秀明在電話了大罵了他一頓。也不知道是什么時候，郭彩廷已經(jīng)掛掉了電話。讓李秀明沒有想到的是，這成了夫妻之間最后的一次通話。

兩年前，李秀明患了腎積水，近期又患上了甲狀腺疾病。郭彩廷曾許諾妻子李秀明：“再堅(jiān)持堅(jiān)持，等我把膽扎的事情處理完，我就陪你去手術(shù)。”然而，因?yàn)榉鲐毠ぷ髅β担床〉挠?jì)劃一拖再拖。如今，這個承諾再也不能兌現(xiàn)了。

面對曾經(jīng)的苦，曾經(jīng)的痛，李秀明說，她不后悔嫁給郭彩廷。只是最后的離別，來得那么早，那么突然，讓人措手不及。

說起兒子，那是李秀明現(xiàn)在唯一的驕傲和依靠了。

她說，兒子要獨(dú)立，要鍛煉，都是受郭彩廷的影響，還振振有詞，說什么男人要獨(dú)立，要自強(qiáng)等等。

讓她高興的是，兒子從西藏回來，仿佛一夜之間成熟了許多，長大了許多。

只是，在采訪鎮(zhèn)里的其他同事時，他們告訴記者，在得知父親去世后，郭美濟(jì)連忙請了假趕來。在鎮(zhèn)政府要去見屋里的媽媽前，郭美濟(jì)站在門口，使勁扇了自己兩個耳光，讓自己鎮(zhèn)靜下來后才走進(jìn)去。

這個細(xì)節(jié)，知道的人不多，我們也不敢提起。據(jù)說，之后，在媽媽面前，郭美濟(jì)再也沒有哭過。

他把眼淚化成了營養(yǎng)，催生著自己趕快長大和堅(jiān)強(qiáng)，以便盡快支撐起這個家，呵護(hù)好媽媽。

如今，郭彩廷家里現(xiàn)在還有84歲高齡的老父親，耳朵失聰，常年生病。我們不敢去打擾他老人家，白發(fā)人送黑發(fā)人的疼，又有多少人能夠承受得起。

只愿老人家，安好!

“他還在我們身旁”

郭彩廷犧牲后，社會各界給予了很大的關(guān)注，紛紛表示哀悼。

郭彩廷的同學(xué)群里發(fā)出了一篇哀悼的文章，叫《郭彩廷，我們在113班等你……》。得知同學(xué)郭彩廷離去的噩耗，原保山師范113班的同學(xué)們都無法相信這是真實(shí)的，更無法接受這個現(xiàn)實(shí)。

熊春琳說：“心理是相當(dāng)?shù)碾y過，就覺得這個人太可惜了。他給我的印象就是相當(dāng)熱情，是相當(dāng)熱愛生活的一個人。”

郭彩廷是今年1月23日17時57分加入保山師范老113班同學(xué)群的。他在群里說的第一句話是：“老同學(xué)常來常往，今后加強(qiáng)聯(lián)系!”他還是那般熱情。

在同學(xué)眼中，學(xué)生時期的郭彩廷是出了名的熱心腸。每當(dāng)身邊同學(xué)遇到困難，他總是最先站出來的那個。“當(dāng)時我們每月都會發(fā)飯票、早點(diǎn)票，女同學(xué)勉強(qiáng)夠，可男同學(xué)基本都不夠吃。而他看見哪一個同學(xué)的飯票不夠了，就會主動先拿自己的給人家先用著。”熊春琳告訴說。

陳保深說，有一次自己生病了，都是郭彩廷幫著打飯。晚上12點(diǎn)多，又帶著生病的自己去醫(yī)院看病。“他就是這樣的人，心里一直想著別人。”

郭彩廷留給同學(xué)們的感動太多了，說也說不完：他是一個開朗、健談的性情中人;學(xué)習(xí)上積極主動，有一種不服輸?shù)母蓜?與同學(xué)相處總是以大哥哥的身份幫助同學(xué);班級工作做得井然有序，深得老師的喜歡……

作為郭彩廷早年的啟蒙老師，1978年9月開學(xué)后的第一堂課，留在郭彩山記憶里最深的是那雙小手舉起的時候。在課堂上，郭彩山問同學(xué)們，長大后有什么理想。把小手舉得高高的郭彩廷回答說：“長大后我要當(dāng)雷鋒一樣的英雄!”

從此，郭彩廷一直在為這個目標(biāo)努力著，直到生命最后的那一聲 “快退!快退!有泥石流”。

郭彩山和郭彩廷都是一個村的，小學(xué)一年級的時候教了郭彩廷一年。雖然是他的啟蒙老師，但都是大家族的兄弟，他從小就有這種理想，這就是他的初心。后來他也是這樣做，經(jīng)過多年努力，1989年他考上了保山師范，畢業(yè)后當(dāng)上了人民教師，無論是教書育人的15年，還是在鎮(zhèn)政府工作的11年中，他都用自己的行動追逐著兒時的夢想。

郭彩山介紹，他和郭彩廷在膽扎小學(xué)共事5年多。郭彩廷愛生如子，對學(xué)生負(fù)責(zé)，可以說青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，大家在工作中、生活中都是朋友也是師徒關(guān)系。只要是他布置給學(xué)生的作業(yè)，他都會檢查，學(xué)生們也都按時完成作業(yè)，這就是他對教育事業(yè)的熱情，也體現(xiàn)了他對學(xué)生的關(guān)心。郭彩廷對人熱情，記得當(dāng)時他與膽扎邊防檢查站的官兵們?yōu)榱私o學(xué)生們普及相關(guān)知識，利用課余時間多次組織學(xué)生和老師們舉行活動，教官兵唱《月光曲》，還教官兵們學(xué)寫作。

楊自蓉是郭彩廷在輪馬教過的學(xué)生。記得有一次，班里的一個同學(xué)不想讀書，郭老師就帶著同學(xué)們?nèi)ニ易鏊枷牍ぷ鳎?jīng)過郭老師的耐心和愛心的勸導(dǎo)，同班的那個同學(xué)最終回到了學(xué)校繼續(xù)讀書。

“1996年12月，郭老師帶著同學(xué)們到瑯琊山進(jìn)行秋游，因?yàn)槲殷w弱，沒有力氣爬到山頂。老師就一路牽著我，一直鼓勵著我，并告訴我，任何時候都不能輕易的放棄，要堅(jiān)持到最后，因?yàn)閳?jiān)持到最后才有可能是勝利者。就這樣在郭老師的鼓勵和幫助下最終爬到了山頂。雖然他現(xiàn)在不在了，但是這一幕歷歷在目，他一直都是那個和藹可親的郭老師，也是我永遠(yuǎn)忘不了的郭老師。”

要說對郭彩廷的感情，出身傈僳族的鎮(zhèn)企業(yè)辦干部余紹楷最特殊。

從2008年開始，在騰沖市猴橋鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室，余紹楷和郭彩廷就開始同事，已經(jīng)有近11年的共事時間。作為傈僳族出身的干部，他對郭彩廷的工作看在眼里，記在心里。盡管記者多次試圖采訪他，但他話不多，不善于表達(dá)，幾次一講起郭彩廷，余紹楷就哭，沒有聲音，只有滑落成溪的淚水。

他斷斷續(xù)續(xù)地反復(fù)說，郭彩廷就是做事認(rèn)真，踏實(shí)，不管什么任務(wù)，都會按時按量地完成、從不推諉。兩人的辦公桌都是面對面。從出事那天開始，自己都還一直不敢相信這個事實(shí)，因?yàn)楣释⑹撬麄兝圩迦罕娧壑械?ldquo;尼奴帕”，怎么舍得把朋友丟下。

平日里，他們兩人的關(guān)系很好。郭彩廷喜歡關(guān)心身邊的同事。余紹楷的父親有一次腦溢血，跟郭彩廷反映后，郭彩廷幫他協(xié)調(diào)了一輛車，把余父及時送到醫(yī)院搶救，最終撿回來一條命。生活中，他喜歡坐在郭彩廷身邊，聽郭彩廷“吹牛”，很有親和力。

檳榔江的水依舊在翻滾前涌，瑯琊山的霧也依舊在夏日里漫卷。人們拭干朦朧了很久的眼，在心里深情輕喚這一個早已習(xí)慣了的名字：郭彩廷!