本網(wǎng)訊 隆陽區(qū)全面落實(shí)中央和省委、市委部署，高站位謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)、高質(zhì)量落實(shí)，在尋根問本中重溫初心、在學(xué)思踐悟中踐行初心，聚焦主題主線把自我革命進(jìn)行到底，在以上率下中激發(fā)擔(dān)當(dāng)、在知行合一中主動作為，用熱情和干勁扎實(shí)辦好隆陽實(shí)事。

領(lǐng)導(dǎo)帶頭以上率下。區(qū)委常委班子率先垂范、領(lǐng)導(dǎo)帶頭以上率下，成為隆陽區(qū)開展主題教育的鮮明特色。無論是學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究，還是檢視問題、整改落實(shí)，區(qū)委常委領(lǐng)導(dǎo)班子都走在了前面。突出示范帶動、典型引領(lǐng)，全區(qū)廣大黨員干部身體力行，以先進(jìn)帶后進(jìn)，以黨員帶群眾，以整體帶部分，學(xué)典型、找差距、補(bǔ)短板、促提升，用實(shí)際行動贏得民心。

分類指導(dǎo)全面覆蓋。堅(jiān)持統(tǒng)籌謀劃、分類指導(dǎo)、從嚴(yán)指導(dǎo)，精準(zhǔn)有效抓實(shí)主題教育，堅(jiān)決防止形式主義。通過建立定期督查加指導(dǎo)、專項(xiàng)指導(dǎo)加分類指導(dǎo)、建立領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)等機(jī)制，區(qū)委派出12個(gè)指導(dǎo)組深入基層黨組織指導(dǎo)主題教育各個(gè)環(huán)節(jié)，保證主題教育往深里走、往實(shí)里走。同時(shí)與正在做的事、需要解決的問題、實(shí)現(xiàn)隆陽高質(zhì)量跨越發(fā)展結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)工作。針對不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同層級的黨員分類施策、分類指導(dǎo)，保證黨員參與度和覆蓋面。通過上門送學(xué)送教、少數(shù)民族語送學(xué)等方式保證了流動黨員、老黨員、少數(shù)民族黨員在內(nèi)的黨員學(xué)習(xí)全覆蓋。

學(xué)用結(jié)合破解難題。學(xué)習(xí)教育研深悟透，深入調(diào)研破解難題。為增強(qiáng)教育針對性，引導(dǎo)基層黨組織將主題教育與主題黨日、在職黨員“雙報(bào)到”以及“三會一課”等相結(jié)合，提升主題教育效果。開展“大手拉小手”關(guān)愛留守兒童、環(huán)境衛(wèi)生整治等志愿服務(wù)活動，拉近了廣大黨員與群眾的距離。在多樣化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，開展了推動社會經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、科技創(chuàng)新、生態(tài)綠色、文化產(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)等“高質(zhì)量發(fā)展”研討和實(shí)踐，通過學(xué)習(xí)研討，統(tǒng)一思想，消除思想誤區(qū)，明確了重點(diǎn)任務(wù)，理清了整改方向，形成了高質(zhì)量發(fā)展共識。調(diào)查研究抓小抓實(shí)，緊盯“小切口”問題，圍繞群眾最急最憂最盼的緊迫問題，直撲一線、直奔重點(diǎn)、直面難題，向解決發(fā)展實(shí)際問題要成果。向脫貧攻堅(jiān)要成果、向人居環(huán)境提升要成果、向高質(zhì)量跨越發(fā)展思路要成果，圍繞調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題設(shè)定時(shí)限整改解決。

聚焦問題邊學(xué)邊改。堅(jiān)持開門搞教育，向全區(qū)人民開通征求意見專線，電子郵箱，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)留言板塊、專欄，設(shè)置征求意見箱，并在媒體集中將郵箱和電話進(jìn)行公示，提升了群眾參與度。整改落實(shí)聚焦聚力，向轉(zhuǎn)變?nèi)罕姼兄惺芤晒?。全區(qū)各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動，針對干部不主動，聯(lián)系不夠盯得不緊問題，堅(jiān)持即知即改、立行立改，推進(jìn)互動聯(lián)動，解決服務(wù)窗口單位群眾滿意度不高問題，在全區(qū)倡導(dǎo)錯(cuò)時(shí)服務(wù)、縮時(shí)辦結(jié)、錯(cuò)時(shí)預(yù)約、難時(shí)上門、即時(shí)評價(jià)、補(bǔ)時(shí)提效“六時(shí)”工作法，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）開展了節(jié)假日延時(shí)服務(wù)，實(shí)行了節(jié)假日全天工作制，各窗口單位為企業(yè)和群眾提供“預(yù)約上門服務(wù)”，深受群眾和企業(yè)好評，將開展主題教育的成果落在解決群眾最急最憂最盼的緊迫問題上，讓群眾切實(shí)體會到主題教育帶來的變化。各級黨組織通過列出社情民意清單，進(jìn)行立行立改或協(xié)調(diào)解決，有效提升了百姓幸福感、安全感和獲得感。