本網(wǎng)訊 自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，騰沖市中小學校用初心和使命，引領(lǐng)思政課“三個建設”，筑牢學生信仰之基、激發(fā)愛國之情，扣好人生第一?？圩?。

抓實“主心骨”建設

強化思想引領(lǐng)，通過制定《騰沖教體系統(tǒng)思政課建設實施方案》、組織2次“教體系統(tǒng)思政課教師座談會”，要求各中小學領(lǐng)導班子、特別是思政課方面的領(lǐng)導干部從思想和行為上，精準領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想，精準規(guī)劃思政課內(nèi)容目標，增強思政課的思想性、理論性、針對性?？茖W合理布局，按“南、北、城區(qū)、邊境”區(qū)域?qū)⑷兄行W思政課教研組劃成4個“思政課教研聯(lián)隊”，每學期組織一次“聯(lián)隊活動”，探索思政課教育教學改革途徑。同時，每校思政課教研負責人每學期組織3次校本教研，精準把握思政課教學現(xiàn)狀，做好自查，堅決克服“照本宣科”學文件，“不疼不癢”提要求等問題，加大對學生的認知規(guī)律和接受特點的研究，保證校內(nèi)思政課落實上下一致。

抓實“主力軍”建設

革新專業(yè)培訓，以“閱歷+激情”的模式將思政課骨干教師、新入職教師合并培訓，以“農(nóng)村+城區(qū)”的模式將農(nóng)村與城區(qū)教師合并培訓，每半年完成一次全市集中學習培訓，目前，共培訓教師400人次。堅持“黨課引領(lǐng)+黨規(guī)黨紀保障+專業(yè)知識主打”的課程模式，“理論+觀摩體驗”的教學模式，確保受訓的思政課教師“思想政治受洗禮，言行舉止成方圓，專業(yè)技能有提升”。強化隊伍建設，以299個學校黨組織為主導，按照“校領(lǐng)導不定時推門聽課、教研組隨機調(diào)研教案課件、班主任進行師生交流”的三維監(jiān)察模式，隨時了解思政課教師“言傳身教”情況，確保思政課導向不失毫厘。

抓實“主戰(zhàn)場”建設

精心設計課程，各中小學校針對當代學生特點和興趣點，精心設計適合于學生思想需求的思政課內(nèi)容，開發(fā)校本教材。在小學探索“讓紅色影片進課堂，讓思政課燃起來”，在中學探索“讓思政課出課堂，讓思政課活起來”，結(jié)合騰沖“我行我塑， 知行合一 ”生態(tài)研學活動品牌，420名中小學生分14批開展了一輪研學活動，讓學生們能享受到課堂以外的精彩教學。轉(zhuǎn)換學習方式，把思政課的教學內(nèi)容、有關(guān)知識，轉(zhuǎn)換成知識競賽類題型，組織學生利用“手抄報”、國旗下講話、班隊會、親子讀書會等進行思政課內(nèi)容學習，讓同學們體驗到思政課的趣味性、競爭性，從而達到變被動“學”為主動“學”的教學目的，引導學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、思考問題，使思政課內(nèi)容成為青年學生吸收掌握理論著作和先輩們哲學思想的主陣地，不斷豐富和擴大其認知世界的廣度。