家教家風(fēng)是一種文化傳承，也是當(dāng)前培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體。為了充分發(fā)揮家教家風(fēng)在厚植文化、潤(rùn)澤心靈的德治作用，騰沖市踐行早出發(fā)、細(xì)落實(shí)、全覆蓋的方針，從“聽你講”到“我來講”，從與日常生活、百姓行為息息相關(guān)的家教家風(fēng)抓起，成立講師團(tuán)、志愿者團(tuán)隊(duì)采取各種形式開展宣講，教育引導(dǎo)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部從自身做起，潔身自好，以身作則，同時(shí)注重家風(fēng)建設(shè)，樹立良好家風(fēng)，把“修身齊家”作為終生的必修課。

在家風(fēng)建設(shè)中，荷花鎮(zhèn)抓實(shí)“和”主題，10個(gè)社區(qū)支書帶領(lǐng)轄區(qū)黨員，圍繞“向黨、立家、修身”，開展家風(fēng)家教宣講，帶頭樹立良好家風(fēng)，抵制不良風(fēng)氣，廉潔修身、廉潔齊家，自覺踐行積極進(jìn)取、樂觀向上的家風(fēng)，以良好家風(fēng)促進(jìn)黨風(fēng)作風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，堅(jiān)持家校共育，通過家長(zhǎng)夜校、學(xué)生講故事等方式，分享好家風(fēng)、傳承好家教，讓家長(zhǎng)和孩子一起，聆聽彼此，互助互進(jìn)。通過宣講，營(yíng)造了黨員“紅”、干部“廉”、家庭“好”的和諧發(fā)展氛圍。

界頭鎮(zhèn)邀請(qǐng)掛鉤單位圍繞“弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，倡導(dǎo)勤廉為本”為主題開展家庭家教家風(fēng)宣講，用生動(dòng)的家庭教育實(shí)例、鮮明的正反兩面故事繪聲繪色地向黨員村民干部們講述了何為家風(fēng)、必須重視家風(fēng)建設(shè)、如何建立勤廉家風(fēng)等內(nèi)容，讓參會(huì)人員深刻認(rèn)識(shí)到正家風(fēng)是正本清源之舉，每一位黨員村民干部都要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家。

騰沖市人大機(jī)關(guān)結(jié)合保山“3·29”專案以案促改工作，到掛鉤村開展“推進(jìn)家庭家教家風(fēng)建設(shè)，培育文明和諧社會(huì)風(fēng)氣”志愿活動(dòng)，通過幻燈片播放、引用古今知名的家風(fēng)故事等形式詳細(xì)闡述了良好家風(fēng)家教的傳承和意義，以及對(duì)形成良好社會(huì)風(fēng)氣的重要性，充分發(fā)揮家庭家教家風(fēng)在涵養(yǎng)道德、厚植文化、潤(rùn)澤心靈的德治作用。

騰沖市人社局理論宣講志愿服務(wù)者紛紛走進(jìn)掛鉤社區(qū)，以《美好生活源自良好家庭家教家風(fēng)》為主題，以群眾喜歡的“嘮嗑”方式，從家庭的美德、家教的意義、家風(fēng)的傳承3個(gè)方面，講述了古今傳統(tǒng)家風(fēng)典型事例，探討為什么要注重家庭家教家風(fēng)及如何在家庭中承擔(dān)責(zé)任、做好自我等內(nèi)容。同時(shí)，以保山“3·29”案例為反面典型，警示大家以廉、儉、德齊家，實(shí)現(xiàn)家庭小小夢(mèng)，共筑中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)。

“家風(fēng)家教建設(shè)事關(guān)小家，更關(guān)乎大家——國(guó)家的發(fā)展和穩(wěn)定。我們要做的就是完善傳統(tǒng)家教，筑牢良好家風(fēng)，引導(dǎo)大家將小家融入祖國(guó)的大家，從而為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。”騰沖市紀(jì)委監(jiān)委宣傳部負(fù)責(zé)人說。