“從事農(nóng)村教育教學(xué)工作22年，三尺講臺，一顆愛心，是對我工作的詮釋；愿作春雨潤新苗是我的執(zhí)著和追求。” 一直扎根于騰沖市滇灘鎮(zhèn)邊疆少數(shù)民族地區(qū)的趙會感慨地說。

趙會1999年7月參加教育教學(xué)工作以來，始終堅定職業(yè)理想信念，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以新時代“四有”好教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

“沒有愛，就沒有教育。”面對所帶班級學(xué)生大部分是山區(qū)留守兒童和部分傈僳族孩子學(xué)習(xí)難度大、厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重的實(shí)際，趙會經(jīng)常與孩子們促膝長談，及時噓寒問暖，隨時與家長溝通，用心用情地關(guān)愛每一位學(xué)生，鼓勵他們爭做“最好的自己”。教學(xué)中，她不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法，千方百計培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極主動性，以愛為橋，精心打造有效課堂，促進(jìn)每個孩子健康發(fā)展。2014年以來，她所教班級統(tǒng)考成績在全鎮(zhèn)名列前茅；所任教的數(shù)學(xué)成績?nèi)烤尤?zhèn)第一、二名，優(yōu)分率達(dá)95%以上，及格率達(dá)100%。

“打鐵須得本身硬，學(xué)高方能為人師。” 擔(dān)任教導(dǎo)主任工作以來，趙會不斷探索教研教改之路，通過抓好校本研修等系列研討活動，有效促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升，自2015年起，年終教學(xué)成績和綜合考核連續(xù)7年居全鎮(zhèn)第一。作為云南省“萬人計劃”沈紅彥小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作坊坊員，趙會帶領(lǐng)學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)積極參與保山市級重點(diǎn)課題研究和研討活動，研究成果多次獲獎。在教育教學(xué)實(shí)踐中，她不斷反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫的多篇論文先后在《云南教育》《教育科學(xué)》等刊物上發(fā)表。

在充滿艱辛的教育征途中，趙會依然在不斷探索和進(jìn)取。