近年來(lái)，隆陽(yáng)區(qū)瓦渡鄉(xiāng)瓦渡社區(qū)以“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”為主線，緊扣“中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”總目標(biāo)，積極探索“1+3+N”模式，深入推進(jìn)“石榴紅”工程，不斷加快民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范創(chuàng)建工作步伐，2021年瓦渡社區(qū)被命名為“隆陽(yáng)區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范村”。

“1+3+N”模式即：在布局上以瓦渡社區(qū)為中心，連接轄區(qū)內(nèi)的文化片區(qū)、教育片區(qū)、石林片區(qū)三大片區(qū)，團(tuán)結(jié)21個(gè)村民小組各族群眾像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同為美好生活不懈奮斗，實(shí)現(xiàn)以“1個(gè)中心+3個(gè)片區(qū)+21朵花瓣”編織出燦爛的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步之花。

打造“1個(gè)中心”強(qiáng)化“暖服務(wù)”。堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，積極發(fā)揮黨組織作用，依托村委會(huì)所在地為中心打造“暖暖服務(wù)”品牌，以“暖服務(wù)”促民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步。打造暖暖服務(wù)大廳，建成“一站式”為民服務(wù)大廳，要求黨員干部做表率，對(duì)前來(lái)辦事的群眾熱心接待、笑臉相迎、溫馨問(wèn)候，切實(shí)做到有問(wèn)必答、有難必解。打造暖暖書香書吧，設(shè)立開放式書吧，讓群眾在等待辦事的過(guò)程中通過(guò)閱讀放松心情，緩解急躁情緒，書吧全天對(duì)外開放，方便轄區(qū)群眾前來(lái)閱讀，豐富閑暇生活，同時(shí)在閱讀中提升自我。打造暖暖調(diào)解之家，以“平安創(chuàng)建”工作為抓手，建立健全機(jī)制，加強(qiáng)社情民意調(diào)查，加強(qiáng)矛盾糾紛調(diào)處，加大隱患排查治理，加強(qiáng)社會(huì)宣傳教育。打造暖暖和諧小院，結(jié)合每月“主題+專題”黨員日活動(dòng)，召集黨員開展豐富多彩的活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，帶動(dòng)廣大群眾共同參與到社區(qū)的發(fā)展中，增強(qiáng)全村人民對(duì)本村所有事務(wù)的參與感和歸屬感。

連接“3個(gè)片區(qū)”共繪“同心圓”。以“1個(gè)中心”“3個(gè)片區(qū)”全面開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，深入實(shí)施三項(xiàng)計(jì)劃，促進(jìn)各民族廣泛交往、全面交流、深度交融，共繪民族團(tuán)結(jié)最大同心圓。以文化站為中心陣地，與鄉(xiāng)新時(shí)代文明實(shí)踐站深度融合，依托7室2站3廣場(chǎng)，廣泛開展宣傳教育活動(dòng)，全面推進(jìn)中華民族共有精神家園建設(shè)。以瓦渡中學(xué)、瓦渡中心學(xué)校(瓦渡中心小學(xué))、瓦渡幼兒園等多所學(xué)校為主的教育片區(qū)，始終堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作從娃娃抓起，手拉手、心連心，力促民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步之花開滿校園。轄區(qū)的滇西第一大石林群瓦渡紅泥地石林，是瓦渡許許多多動(dòng)人故事的化身。社區(qū)將這些動(dòng)人的故事在古渡新講講堂上講述，讓各族群眾聆聽瓦渡故事，凝結(jié)傳統(tǒng)文化精神，同時(shí)組織群眾到實(shí)地觀看欣賞，開展清潔行動(dòng)，以“石林+新講”的相互融合，助推瓦渡生態(tài)旅游發(fā)展和鄉(xiāng)村振興實(shí)施。

匯聚“21朵花瓣”編織“團(tuán)結(jié)進(jìn)步花”。堅(jiān)持以創(chuàng)促建，全力找到社區(qū)文化建設(shè)和鑄牢中華民族共同體意識(shí)的連接點(diǎn)、交匯點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性，21個(gè)小組各族人民群眾攜手奮斗，編織出燦爛“石榴紅”、美麗新生活。近年來(lái)，瓦渡社區(qū)在鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接中，基礎(chǔ)設(shè)施越來(lái)越完善，產(chǎn)業(yè)發(fā)展越來(lái)越興旺，人居環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美，群眾的滿意度和幸福感持續(xù)增強(qiáng)。