在新學期開學之際，昌寧縣106名副校長深入全縣中小學校，深入學校班級，走進學生群體，上好“開學第一課”，進一步加強青少年法治教育，提高未成年人的法治觀念和自我保護意識，推動全縣普法強基短板專項行動走深走實，筑牢校園安全墻。

上好“理論課”，掌握法律知識。課堂上，法治副校長圍繞吸食毒品的危害、網(wǎng)癮的危害、反對校園霸凌、加強交通安全和防火意識、預防未成年人違法犯罪及健康平安成長等方面進行授課，重點提升學生在交通出行、日常用電、防火及謹防溺水等方面的安全意識。針對小學生的年齡特點和心理特征，結合日常工作中遇到的真實案例，圍繞憲法、刑法、民法典、未成年人保護法等法律法規(guī)開展法律知識講座，講解了法律是什么、為什么需要法律，著重闡述了刑事責任年齡和民事行為能力人、未成年人保護領域的法律知識。同時，法治副校長還向同學們發(fā)放了普法宣傳材料，進一步鞏固相關法律知識。

上好“安全課”，增強法治意識。通過以案釋法的形式，講解道路交通通行規(guī)則，結合典型道路交通事故案例，引導學生樹立交通安全意識、自覺遵守交通規(guī)則，并發(fā)揮“小手牽大手”的宣傳作用，以學生帶動家庭，提高學生家長的交通安全文明意識。以“熊孩子玩游戲巨額充值”“打賞主播”等社會熱點話題為切入點，特別向同學們講解了學生被騙的真實案例，對學生群體中易發(fā)生的電信詐騙形式進行深入剖析，詳細介紹詐騙分子的慣用手段、作案方式以及防范的技巧，引導學生們遠離網(wǎng)絡電信詐騙。

上好“防范課”，提高防護能力。針對青少年可能發(fā)生的危險以及如何防范風險、實現(xiàn)自我保護等內容，引導學生們拒絕校園暴力，對校園欺凌勇敢地說“不”。告誡學生們要慎重交友、交好友、交良友，正確處理同學之間的小矛盾，明辨是非，做到知法、學法、懂法、用法，進一步增強法治觀念。

上好“互動課”，播撒法治種子。通過知識競答等互動環(huán)節(jié)，幫助學生加深和提高記憶，真正將法律知識學深學透。同時，鼓勵同學們參與普法實踐活動，做一個小普法志愿者，通過青少年之手將普法的種子傳遞給成年人，傳遞法治正能量。

通過上好四堂課，讓廣大中小學生與法律“近距離”接觸，有效增強了同學們學習法律的興趣，提高了同學們的法律意識，有利于預防和減少青少年違法犯罪，在同學們心里種下了法治的小樹苗。2023年春季開學以來，全縣開展“開學第一課”暨法治宣傳進校園活動100余場次，受教育學生15000余人次。

(馬宏 趙露璐)