本網(wǎng)訊 2023年5月6日和12日，昌寧縣幼兒園開(kāi)展云南省教育科學(xué)規(guī)劃單位資助項(xiàng)目“幼小銜接視角下幼兒園學(xué)習(xí)活動(dòng)有效組織策略研究”課例展評(píng)，保山市幼兒園送教團(tuán)隊(duì)和課題組成員及所涉及的2所小學(xué)、4所幼兒園骨干教師參與了研討。

課例展示了3節(jié)區(qū)域小組活動(dòng)和2節(jié)集體教學(xué)活動(dòng)。3個(gè)區(qū)域活動(dòng)分別是市幼兒園趙香芹老師組織的小班生活活動(dòng)《好吃的湯圓》、市幼兒園董艷燕老師組織的中班建構(gòu)活動(dòng)《美麗的小區(qū)》和昌寧縣幼兒園張麗芬老師組織以“七彩云南”為主題的大班區(qū)域活動(dòng)，對(duì)幼兒開(kāi)放的“閱讀區(qū)：傣族孔雀舞的傳說(shuō)”“益智區(qū)：竹子樂(lè)”“建構(gòu)區(qū)：我家小竹樓”“角色區(qū)：美發(fā)屋”“美工區(qū)：好看的扎染”5個(gè)區(qū)域活動(dòng)把活動(dòng)推向高潮。2節(jié)集體教學(xué)活動(dòng)分別是昌寧縣示范一小畢玉仙老師執(zhí)教的大班語(yǔ)言活動(dòng)《小猴子下山》和昌寧縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校鐘美玲老師執(zhí)教的大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《9的分解》。

3節(jié)區(qū)域活動(dòng)的執(zhí)教教師都能立足于幼兒的發(fā)展，為幼兒提供了相適應(yīng)的環(huán)境和材料并認(rèn)真觀察、適時(shí)介入，教師成為幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者；孩子們都能專注投入到活動(dòng)中，自由而有序進(jìn)行深度學(xué)習(xí)，情感和能力都得到了發(fā)展。2節(jié)集體活動(dòng)的執(zhí)教老師采用了課程游戲化教學(xué)，讓幼兒主動(dòng)探索，獲得知識(shí)。

課題組就圍繞課例進(jìn)行了研討。5位執(zhí)教教師表示對(duì)今后有效組織幼兒園學(xué)習(xí)活動(dòng)和小學(xué)一年級(jí)適應(yīng)期教學(xué)活動(dòng)的策略有了更多啟發(fā)和新的思考。課題組成員一致認(rèn)為，區(qū)域活動(dòng)涵蓋了幼兒園大、中、小班三個(gè)年齡段開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)的組織和實(shí)施過(guò)程，充分體現(xiàn)孩子的主體作用、教師站在孩子背后，支持孩子主動(dòng)思考、探索、發(fā)現(xiàn)、操作，樂(lè)學(xué)善學(xué)，達(dá)到預(yù)期的目的。集中教育活動(dòng)尊重兒童的主體，實(shí)現(xiàn)師幼雙向互動(dòng)，達(dá)成教學(xué)效果和目標(biāo)，讓幼兒在活動(dòng)中得到發(fā)展。

課題主持人、昌寧縣幼兒園園長(zhǎng)于權(quán)芳表示課題讓核心素養(yǎng)在教學(xué)實(shí)踐中真正落地，體現(xiàn)以教為主轉(zhuǎn)向以學(xué)為主。課題組下階段將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，細(xì)化和完善實(shí)驗(yàn)組學(xué)習(xí)計(jì)劃并組織實(shí)施，進(jìn)一步提煉活動(dòng)策略，完善師幼評(píng)價(jià)，確保高質(zhì)量完成預(yù)期的研究目標(biāo)推進(jìn)幼兒園高質(zhì)量發(fā)展。