近年來(lái)，保山市堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，以未成年人思想道德建設(shè)工作為抓手，各中小學(xué)結(jié)合自身特點(diǎn)，融合多方資源，強(qiáng)“六心”聚“六力”，努力打造文明校園創(chuàng)建新特色，譜寫(xiě)文明校園創(chuàng)建新篇章。

黨建領(lǐng)航守初心，提升文明校園領(lǐng)導(dǎo)力。各中小學(xué)校堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，把團(tuán)結(jié)好、決策好、管理好、作風(fēng)好、發(fā)展好的“五好”班子和學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型、廉潔型的“四型”干部作為干部隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)。在文明校園創(chuàng)建中，充分將組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教師成長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)和學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)，與文明校園創(chuàng)建工作有機(jī)融合，不斷提升各學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)和辦學(xué)特色，形成黨建與文明創(chuàng)建雙融互促、雙向提升的良好格局。

師德涵養(yǎng)承匠心,淬煉文明校園核心力。各中小學(xué)校黨支部通過(guò)先鋒引領(lǐng)，正師德、筑師魂，重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工程建設(shè)。以“四有”好老師為標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，促進(jìn)教師堅(jiān)守職業(yè)底線，抓好“師德師風(fēng)工程”;規(guī)劃教師成長(zhǎng)體系，實(shí)施“把黨員培養(yǎng)成名師，把名師培養(yǎng)成黨員”的教師培養(yǎng)路徑，抓好“名師成長(zhǎng)工程”;以青藍(lán)工程為載體，發(fā)揮傳幫帶的最大功效，助推教師成長(zhǎng)，形成向優(yōu)者看齊、向能者學(xué)習(xí)的教育生態(tài)，抓好“引路人工程”。

五育并舉潤(rùn)童心,打造文明校園向心力。各中小學(xué)校以“五育并舉”為中心，以“活動(dòng)+課程+陣地”模式，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。積極開(kāi)展以傳統(tǒng)節(jié)日為媒、以重大節(jié)慶日為綱、以國(guó)家紀(jì)念日為線、以主題教育日為基的系列活動(dòng)，充分利用升旗儀式、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐、紅色研學(xué)、藝術(shù)展演等開(kāi)展道德教育實(shí)踐，形成全過(guò)程育人、全方位育人的格局，努力讓學(xué)校成為趣味、家味、書(shū)味、韻味、品味的“五味”校園。

志愿同行獻(xiàn)愛(ài)心,激發(fā)文明校園生命力。各中小學(xué)結(jié)合自身?xiàng)l件與基礎(chǔ)，積極開(kāi)展“保山市第二屆新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)項(xiàng)目”，全面落實(shí)三全育人綜合改革，各學(xué)校積極探索建設(shè)一支以學(xué)生為主體、教師和其他人員為指導(dǎo)、社會(huì)家庭為對(duì)象，線上線下全面覆蓋的青少年志愿隊(duì)伍，持續(xù)開(kāi)展全方位、立體化志愿服務(wù)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)、學(xué)生“四位一體”的實(shí)踐育人共同體，對(duì)強(qiáng)化思政教育引領(lǐng)、厚植青少年愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)家情懷、創(chuàng)新實(shí)踐育人模式等具有重要意義。

書(shū)香致遠(yuǎn)育文心,彰顯文明校園品牌力。各中小學(xué)校精心打造書(shū)香校園文化，自2022年以來(lái)，各學(xué)校堅(jiān)持以校長(zhǎng)帶動(dòng)教師，教師引領(lǐng)學(xué)生，學(xué)生影響學(xué)生的路徑，整合學(xué)校、家庭和社會(huì)資源，積極開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”“名家領(lǐng)讀”“師生共讀”“親子共讀”等讀書(shū)活動(dòng)，搭建“師生”“家校”“親子”“生生”共讀平臺(tái)，開(kāi)展了第一批“書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香門(mén)第、閱讀名師、悅讀少年”評(píng)選活動(dòng)，最終評(píng)出書(shū)香校園41所、書(shū)香班級(jí)40個(gè)、書(shū)香門(mén)第80家、閱讀名師14名、悅讀少年80名。

協(xié)同共育暖人心,匯聚文明校園和諧力。各中小學(xué)校深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，為學(xué)生的全面發(fā)展賦能，不斷探索完善學(xué)校協(xié)同育人工作機(jī)制，以德、智、體、美、勞等活動(dòng)為半徑，努力打造“家校社共育園”，借助線上線下課堂、志愿服務(wù)、研學(xué)、千師訪萬(wàn)家等途徑，開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日、家教圓桌派、親子心理活動(dòng)等，不斷統(tǒng)籌規(guī)劃和資源整合，形成家、校、社育人共同體，積極用優(yōu)質(zhì)的文化供給賦能文明實(shí)踐活動(dòng)，賦能文明校園創(chuàng)建。

目前，全市共有全國(guó)文明校園4所、省級(jí)文明校園15所、市級(jí)文明校園85所、縣級(jí)文明校園317所，全市各中小學(xué)樹(shù)立了讓文明成為校園最美底色的意識(shí)，打開(kāi)了以“文明實(shí)踐+”共繪“家校社共育+”的文明校園創(chuàng)建新局面。